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Table de conversation

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Pratique des langues
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Projet Sacs d’histoires

Projet Sacs d'histoires Le projet « sac d’histores » découle d’un projet canadien et existe au Luxembourg depuis 2009, d’abord dans des écoles pilotes et ensuite grâce à des formations continues régulières, le projet est proposé à toutes les écoles fondamentales. Il s’adresse actuellement surtout aux cycles 1 (et 2). Ce projet mise sur les langues familiales…
Outils pédagogiques pour l'apprentissage et la pratique des langues
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Dictionnaires français-arabe & persan – luxembourgeois

Dictionnaires des langues française et luxembourgeoise vers l’arabe et le persan (farsi) Dans le cadre du projet « Ma’an ! Ensemble ! Zesummen ! » de l’ASTI, des dictionnaires des langues française et luxembourgeoise vers l’arabe et le persan (farsi) ont pu être réalisés. Ces dictionnaire élémentaires comprennent chacun 1 590 mots français traduits en arabe standard, en farsi (ou…
Outils pédagogiques pour l'apprentissage et la pratique des langues
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Jeux pour pratiquer les langues proposés par Social Gaming Luxembourg

Jeux pour pratiquer les langues proposés par Social Gaming Luxembourg Social Gaming Luxembourg, une organisation sans but lucratif dont l’objectif principal est de promouvoir les jeux de société, organise également des séances de jeu de société dans les communes, surtout pour promouvoir la pratique des langues. Il ne s’agit dans ce cas pas de jeux…
Apprendre les langues en jouant
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Apprendre les langues en jouant

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Outils pédagogiques pour l'apprentissage et la pratique des langues
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LaSauceBattaklang

LaSauce - Battaklang Apprendre le Luxembourgeois en jouant LaSauce sàrl, c’est le nom de la société de Béatrice Warichet, à travers laquelle elle réalise des applications mobiles pour l’apprentissage par le jeu (aussi appelé “gamification” ou “ludification”). Avant de se lancer corps et âme dans les projets ambitieux de gamification, elle se proposait de travailler…
Apprendre les langues en jouant